|
He listened to his favorite podcast on the way to work. |
 |
He |
listened to |
11 |
그는 출근길에 자신의 즐겨듣는 팟캐스트를 들었다. |
|
|
They objected to the new policy changes. |
 |
They |
objected to |
7 |
그들은 새로운 정책 변경에 반대했다. |
|
|
The teacher referred to the textbook for more information. |
 |
The teacher |
referred to |
9 |
선생님은 더 많은 정보를 얻기 위해 교과서를 참고했다. |
|
|
She apologized to her friend for being late. |
 |
She |
apologized to |
8 |
그녀는 늦어서 친구에게 사과했다. |
|
|
He responded to the email immediately. |
 |
He |
responded to |
6 |
그는 이메일에 즉각 응답했다. |
|
|
The students answered to the teacher's questions. |
 |
The students |
answered to |
7 |
학생들은 선생님의 질문에 대답했다. |
|
|
They talked to their parents about their plans. |
 |
They |
talked to |
8 |
그들은 자신들의 계획에 대해 부모님과 이야기했다. |
|
|
She looked forward to the upcoming vacation. |
 |
She |
looked forward to |
7 |
그녀는 다가오는 휴가를 기다렸다. |
|
|
He objected to the proposal during the meeting. |
 |
He |
objected to |
8 |
그는 회의 중 제안에 반대했다. |
|
|
They committed to their goal of running a marathon. |
 |
They |
committed to |
9 |
그들은 마라톤을 완주하기 위한 목표에 헌신했다. |
|
|
The company contributed to the local community. |
 |
The company |
contributed to |
7 |
회사는 지역 사회에 기여했다. |
|
|
She complained to the manager about the poor service. |
 |
She |
complained to |
9 |
그녀는 서비스가 좋지 않아서 매니저에게 불평했다. |
|
|
He spoke to the audience about the importance of recycling. |
 |
He |
spoke to |
10 |
그는 청중에게 재활용의 중요성에 대해 이야기했다. |
|
|
The children responded to the teacher's instructions. |
 |
The children |
responded to |
7 |
아이들은 선생님의 지시에 대답했다. |
|
|
She prayed to her ancestors for guidance. |
 |
She |
prayed to |
7 |
그녀는 조상들에게 인도를 바랐다. |
|